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【領(lǐng)創(chuàng)人 · 專欄】以愛為舟,,樂教促學(xué) | 薦讀


時(shí)間:2024-05-25   來源:校辦室   點(diǎn)擊:1326

百年大計(jì),,教育為本,;學(xué)校大計(jì),,教師為本,。在建校三十年的領(lǐng)創(chuàng)學(xué)校,,有一批務(wù)實(shí)篤行的優(yōu)秀教師,,他們懷大愛之心,,不僅是傳道授業(yè)的良師,更是照亮心靈成長的引路人,,他們以專業(yè)之精傳道解惑,,以高尚之德潛心育人,他們用愛讓每一個(gè)平凡的日子都閃閃發(fā)光,。

為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育,,充分展示領(lǐng)創(chuàng)人風(fēng)采,進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范帶動作用,,我校特推出【領(lǐng)創(chuàng)人·專欄】

今天讓我們一起走近王靖怡老師,,領(lǐng)略她的風(fēng)采。

領(lǐng)創(chuàng)人·第三期

王靖怡

王靖怡老師指導(dǎo)學(xué)生

樂教者,,教人樂學(xué),;愛教者,教人愛學(xué),;勤教者,,教人巧學(xué)。王靖怡老師在教學(xué)過程中,,注重從興趣教學(xué)入手,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力,,踐行領(lǐng)創(chuàng)教育理念,,引導(dǎo)學(xué)生在“學(xué)中玩”“玩中學(xué)”,形成了“以愛為舟,,以樂促學(xué)”的教學(xué)風(fēng)格,。

王靖怡老師在我校專業(yè)課教師崗位從教6年,現(xiàn)擔(dān)任一年級教研組長,在市技能大賽信息化辦公賽項(xiàng)中,,榮獲2021年優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎和2023年優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,。

王老師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深知信息化辦公課程的核心不僅在于技術(shù)操作,,更在于數(shù)字化思維和綜合能力提升,。

她的課程內(nèi)容全面,注重理論和實(shí)踐,,并結(jié)合實(shí)際生活,,帶領(lǐng)學(xué)生制作出更貼合實(shí)際的精彩作品。大家一起來看看吧圖片

學(xué)生使用word2016軟件制作新年暖心掛歷,,并記錄家人的生日

作為一名長期堅(jiān)守在教育一線的老師,,王靖怡老師深諳領(lǐng)創(chuàng)李入元校長的教育理念,興趣是最好的老師,,是一個(gè)人積極完成一件事物的重要前提和條件,。無論大人還是孩子,一旦對一件事情產(chǎn)生興趣,,就會產(chǎn)生求知的欲望與學(xué)習(xí)的動力,。

所以在教學(xué)中,她注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),。將日常學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐活動結(jié)合起來,,開展符合職業(yè)教育學(xué)生特點(diǎn)的形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生求知欲的同時(shí),,也讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大的提高,。

學(xué)生使用word2016軟件制作個(gè)人期末作品《校園報(bào)》

圖片學(xué)生使用Excel2016軟件設(shè)計(jì)制作個(gè)人作品《手機(jī)殼》

在王老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們的藝術(shù)作品展現(xiàn)了他們的才華和創(chuàng)意,。王老師鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,學(xué)生們不僅提升設(shè)計(jì)技巧,還拓寬了創(chuàng)作思路,。他們的作品不僅體現(xiàn)出對辦公軟件的熟練度,,更融入了個(gè)性化的創(chuàng)意元素。

王老師深知每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢,,因此在指導(dǎo)過程中因材施教,,幫助學(xué)生們充分發(fā)揮自己的潛力。

在她的耐心引導(dǎo)下,,學(xué)生們逐漸形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作理念,。

在藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí),王老師也注重學(xué)生德育的培養(yǎng),,讓學(xué)生懂得感恩,,愛生活,、愛自己。

教育是一場幸福的遇見,,亦是一場愛與被愛的修行

領(lǐng)創(chuàng)學(xué)校特有的“大愛教育”和“導(dǎo)師制”相結(jié)合,,是一種富有前瞻性和創(chuàng)新性的教育模式。

這種結(jié)合旨在通過導(dǎo)師的引導(dǎo)與關(guān)愛,,以大愛精神為核心,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,培養(yǎng)具有高尚品質(zhì),、扎實(shí)學(xué)識和創(chuàng)新精神的新時(shí)代人才。

而王靖怡老師就很好的在課堂教學(xué)和導(dǎo)師制學(xué)生的教導(dǎo)中,,不放棄每一位學(xué)生,,因材施教,變身“夸夸怪”,,對學(xué)生不斷的鼓勵和關(guān)照,,尤其是對后進(jìn)生重點(diǎn)關(guān)注,將學(xué)生每節(jié)課的成長都記錄下來,,發(fā)給班主任和家長,,更好的實(shí)施和踐行了愛的教育。


作為一名教師,,“以愛為舟,,樂教促學(xué)”是她的教育風(fēng)格, “讓學(xué)生成長、成人,、成才”是她的教育追求,,堅(jiān)韌與剛強(qiáng)是她心中不變的信念,勤奮與毅力是她行動永恒的準(zhǔn)則,,她用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈,,撒播著智慧,收獲著芬芳,。

一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上她付出的是汗水,,收獲的卻是幸福,。

做一名好老師是她一生的追求,展望未來,,她將更加努力工作,,不忘初心,一如既往地學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐,、反思、不斷超越自我,,以堅(jiān)實(shí)的步履留下深深的足跡,;用不凋的希望和不滅的向往編織出絢麗輝煌的彩虹;用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁抒寫了人生燦爛的篇章,!

她堅(jiān)信:生命因奉獻(xiàn)而幸福,,教育因執(zhí)著而精彩!